Parra Peralta , P. (2024) «Diseño de una estrategia matemática para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de educación básica secundaria con discapacidad intelectual», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), pp. 8614-8633. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i1.10186.