Flor García, M. G. y Obaco Soto, E. E. (2024) «Las Metodologías Activas y su Impacto en el Rendimiento Académico de los Estudiantes», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(2), pp. 4172-4191. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10829.