Jiménez Cuesta, I. y García Gutiérrez, M. (2024) «Diseño de Algoritmos con Inteligencia Artificial para Mejorar la Enseñanza de Fracciones en Estudiantes de Secundaria Utilizando Python y Google Cola», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), pp. 4452-4471. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i3.11661.