Paredes Mora, P. I. (2020) «Análisis pedagógico de los resultados de evaluación SNEPE 2015 en lengua castellana y literatura del tercer curso de la Media, y su correspondencia con la taxonomía de Bloom», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 4(2), pp. 785-800. doi: 10.37811/cl_rcm.v4i2.118.