Villegas Gómez, H. (2024) «El impacto del Chat GPT en los cursos del tronco común de las carreras de Educación Preescolar y Enseñanza en I y II Ciclos de la Educación General Básica de la Universidad Hispanoamericana durante el II cuatrimestre del 2024», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), pp. 4942-4958. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i4.12720.