Serrano Aguilar , N. S., Paredes Montesdeoca, D. G., Silva Carrillo, A. G., Pilatasig Patango, M. R., Ibáñez Oña , J. E., Tumbez Cunuhay, L. F. y Bernal Parraga, A. P. (2024) «Aprendizaje Híbrido: Modelos y Prácticas Efectivas para la Educación Post-Pandemia», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), pp. 10074-10093. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i4.13152.