Londoño Vélez, F. (2024) «Modelo Didáctico Transversal para Fortalecer la Praxis Docente: la Enseñanza de Matemáticas en Básica Primaria», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), pp. 5146-5161. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i5.13964.