Matailo Yunga , A. S. y Quizhpe Cueva , J. L. (2024) «Método Singapur cómo Promotor del Pensamiento Crítico en la Asignatura de Física», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), pp. 6104-6121. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i5.14025.