Gilberto Antonio , J. V. y Rojas Ceballos, V. C. (2024) «La formación holistica en docentes y su impacto en la calidad educativa inclusiva de la escuela básica modesto Chávez. Milagro-Ecuador», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), pp. 13136-13148. doi: 10.37811/cl_rcm.v8i5.14768.