Quizhpi Arce, E. R. y Buñay Paguay, M. A. (2025) «Estrategias Lúdicas para Mitigar la Disortografía y Mejorar el Aprendizaje en Estudiantes de Educación Básica: Un Estudio Mixto en Ecuador», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(2), pp. 4756-4768. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i2.17248.