Bajaña Calle , O. A., Palacios Campos , J. S., Villaprado Bajaña , L. A., Alvarado Villamar , V. I. y Almendáriz Manzo, L. G. (2025) «La metodología de aula invertida para mejorar el aprendizaje autónomo en Física y Matemática en estudiantes de Bachillerato del Ecuador», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(2), pp. 5823-5834. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i2.17334.