Balseca Molina , F. Y., Cajamarca Reino, L. M., Palacios Piedra, V. A., Chiluisa Mármol, P. C. y Calero Terán, E. M. (2025) «Educación, autismo e inclusión: percepciones, desafíos y oportunidades para una escuela verdaderamente integradora», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), pp. 3575-3600. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i3.17971.