Fuentes Garza , R. M. y Mancha Torres, G. L. (2025) «Aprendizaje Motivado: Cómo la Neuroeducación y el Modelo ARCS transforman la Enseñanza», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), pp. 4639-4658. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i3.18099.