Amador Figaris , R. y Capote García, T. (2025) «Impacto del Uso de un Chatbot Educativo en la Planificación Docente: Un Estudio Cuasiexperimental en el Distrito 15-01 de la República Dominicana», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), pp. 5974-5988. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i4.19223.