Lucero Allauca, M. M., Taipe Guala , B. P., Toapanta Pillajo, M. de J., Barahona Pozo, K. E., Barahona Pozo , V. A. y Sanguña Chicaiza , D. V. (2025) «Transformando el Aprendizaje: La Influencia de los Espacios Montessori en el Desarrollo Integral de Niños en Educación Inicial II», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(5), pp. 9420-9433. doi: 10.37811/cl_rcm.v9i5.20271.