Romero Quiroz, R., Colmenero Fonseca, F. y Briceño, M. (2026) «Modelo Interpretativo Emergente de las Dimensiones Pedagógicas en la Enseñanza Virtual de Idiomas en Educación Primaria», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(1), pp. 7866-7887. doi: 10.37811/cl_rcm.v10i1.22869.