González-Navia , C. A. y Erazo Caicedo, Édgar D. (2026) «Impacto de Juegos Serios Digitales, para Educación Inclusiva, con Estudiantes con Capacidades Diferenciales de Aprendizaje», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(2), pp. 1345-1366. doi: 10.37811/cl_rcm.v10i2.23183.