Fontalvo Santana , A. A. (2026) «De la memorización al aprendizaje significativo: Las tic en la enseñanza de ciencias sociales en educación secundaria», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(3), pp. 1752-1781. doi: 10.37811/cl_rcm.v10i3.24152.