Soto Uriol, D. D. y Chacón Cueva, J. J. (2022) «Estrategias metodológicas para promover el pensamiento crítico en los estudiantes», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(3), pp. 3006-3021. doi: 10.37811/cl_rcm.v6i3.2434.