Viloria Espitia, J. M. y Díaz Pongutá, B. (2022) «Revisión documental sobre la relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en la enseñanza de química », Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(4), pp. 5101-5129. doi: 10.37811/cl_rcm.v6i4.3003.