Cadenas Bogantes, D. y Castro Miranda, J. C. (2021) «Análisis de la efectividad del Enfoque Orientado a la Acción en el Nuevo Programa de Inglés propuesto por el Ministerio de Educación Pública en el año 2018», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(3), pp. 2387-2402. doi: 10.37811/cl_rcm.v5i3.460.