Sánchez Justiniano, F. N. (2021) «Incidencias de la comunicación docente-alumno en el aprendizaje de las Matemáticas: Bilingüismo», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(3), pp. 3164-3179. doi: 10.37811/cl_rcm.v5i3.520.