Barandica Sabalza, E. E. (2023) «Estrategias metacognitivas y pensamiento crítico en el aprendizaje del inglés: una revisión sistemática en las bases de Scopus, Dialnet y Redalyc», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), pp. 857-876. doi: 10.37811/cl_rcm.v7i2.5371.