Román Acosta, V. y Cerón Martínez, A. A. (2023) «Modelo de intervención Educativa Andragógica mediante la observación, Aceptación, Experiencia, Emociones y Desarrollo (TREC-AS-ACT-AE-TRE-CE)», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), pp. 1880-1897. doi: 10.37811/cl_rcm.v7i3.6318.