Perdomo , A. C. y Montes Miranda, A. J. (2023) «El aprendizaje basado en problemas como estrategia para el desarrollo del bilingüismo en los Estados Unidos », Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3), pp. 5686-5707. doi: 10.37811/cl_rcm.v7i3.6577.