Salguero Ramos , D. y Navas-Recalde, G. (2023) «El modelo de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM): su pertinencia para la educación en línea», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(4), pp. 7475-7493. doi: 10.37811/cl_rcm.v7i4.7485.