Parada Lozano , A. R., Portilla Flórez, L. R. y Zambrano Miranda , M. de J. (2024) «Repensando la Clase de Informática con la Neurodidáctica y la Teoría de la Cognición Situada», Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(6), pp. 6010-6022. doi: 10.37811/cl_rcm.v7i6.9139.