[1]
G. A. Trejo Trejo, J. Domínguez Gutú, E. Gordillo Espinoza, y F. E. Constantino González, «STEAM integrada con metodologías activas para mejorar el rendimiento académico y percepción de estudiantes en educación primaria», Ciencia Latina, vol. 8, n.º 1, pp. 8670-8687, abr. 2024.