[1]
D. D. Fuentes Suarez, S. C. Diaz Ortiz, y J. A. Diaz Bernal, «Metodologías Activas para Promover el Aprendizaje de la Lecto-escritura en el Grado Transición de la Institución Educativa Juan XXIII de Purísima», Ciencia Latina, vol. 8, n.º 3, pp. 1889-1901, jun. 2024.