F. B. Gómez Córdoba, J. A. Gómez Aguilar, y L. G. Reynosa Gómez, «Problemas prototípicos e incidentes críticos: una alternativa didáctica desde la mirada de la innovación educativa», Ciencia Latina, vol. 5, n.º 6, pp. 11735-11753, dic. 2021.