[1]
J. P. Sánchez Chávez, C. E. Vega Moreno, y L. D. Briones Pereyra, «Aplicación de la Estrategia DHIN con Pensamiento Crítico para Mejorar el Rendimiento Académico de los Alumnos del Curso Tesis I », Ciencia Latina, vol. 8, n.º 5, pp. 7367-7388, nov. 2024.