[1]
J. S. Espinoza Mosquera, E. A. Sánchez Morales, J. D. Macias Jama, L. L. Preciado Sandoval, y J. A. Tapia Soria, «E-Rubrics como Estrategia de Evaluación en el Proceso Enseñanza en Educación Superior», Ciencia Latina, vol. 8, n.º 6, pp. 684-705, dic. 2024.