J. Brenes Zúñiga, M. F. Moya Bello, T. Montero Cortes, y C. G. Ruiz Sequeira, «El profesor como Agente Motivador en el Proceso de Aprendizaje del Idioma Inglés en Entornos Universitarios», Ciencia Latina, vol. 8, n.º 6, pp. 1561-1579, dic. 2024.