[1]
C. A. Escorcia Reyes, J. Castro Mercado, y N. Parra-Bolaños, «Estrategias didácticas innovadoras: Mejora de la enseñanza de funciones lineales mediante Pseint», Ciencia Latina, vol. 8, n.º 6, pp. 5603-5620, ene. 2025.