[1]
D. S. López Bustos, M. V. Gualli Gomez, T. L. Pilamunga Benavides, E. P. Paucar Viñan, M. T. Vacacela Buñay, y W. Y. Pompilio Daniel, «Integración de tecnologías multimedia en la enseñanza de la comprensión lectora: Un enfoque interactivo para la educación básica», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 1, pp. 70-89, ene. 2025.