[1]
E. J. León de la Rosa, P. E. Vera Vélez, y L. M. González Romero, «Programas lúdico-pedagógicos para fortalecer las habilidades sociales en estudiantes de tercer año de educación general básica con trastorno del espectro autista: un estudio de caso múltiple», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 1, pp. 2663-2689, feb. 2025.