O. A. Bajaña Calle, J. S. Palacios Campos, L. A. Villaprado Bajaña, V. I. Alvarado Villamar, y L. G. Almendáriz Manzo, «La metodología de aula invertida para mejorar el aprendizaje autónomo en Física y Matemática en estudiantes de Bachillerato del Ecuador», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 2, pp. 5823-5834, may 2025.