[1]
T. E. Cáceres Ortega, R. U. Larrañaga Galindo, G. M. Calderón Choquehuanca, y J. Justo Clavitea, «Nivel de efectividad de la retroalimentación virtual en el área de matemática en niños de 4 años de la institución educativa del nivel inicial N° 216 Bellavista de Ilave, en el año 2021», Ciencia Latina, vol. 6, n.º 1, pp. 4458-4478, mar. 2022.