[1]
M. A. García Lascano, C. M. Bowen Morán, A. R. Véliz Paz, A. S. Pico Vargas, y M. S. López Flores, «La Estimulación Temprana y el Desarrollo Socioemocional en la Educación Inicial mediante la Neurociencia y Neuroeducación basado en el Funcionamiento Cerebral para Optimizar un Aprendizaje Temprano.», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 4, pp. 4306-4338, ago. 2025.