L. G. Moreno Vega, S. J. Cruz Arce, F. M. Mosquera Cerna, J. I. Iglesias Anangonó, y X. E. Naranjo Lozada, «Uso de la Neuroeducación para Diseñar Metodologías Didácticas que Mejoren la Comprensión Lectora y el Pensamiento Crítico», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 3, pp. 11478-11495, ago. 2025.