[1]
S. X. Ibáñez Córdoba y G. Fonseca Amaya, «Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 4, pp. 5729-5751, sep. 2025.