[1]
S. A. Aleaga Jordan, M. E. Crespo Paucar, E. A. Pluas Guillén, B. B. Bonifaz Gutiérrez, J. L. Giraldo Freire, y N. B. Contreras Hernández, «Pensar para transformar: uso de rutinas de pensamiento y tecnología en proyectos interdisciplinarios en Educación Básica», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 4, pp. 10183-10197, sep. 2025.