[1]
R. Quesada Márquez, M. Olvera Cueyar, J. C. Cruz Reséndiz, B. M. Domínguez Valdéz, y A. Arroyo Elizalde, «Estrategias Didácticas Innovadoras para Mejorar la Comprensión Lectora en Alumnos de Sexto Grado: Proyecto de Intervención en una Escuela Pública», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 5, pp. 5990-6000, oct. 2025.