[1]
W. Daniel Martínez, V. M. Zamudio García, y A. G. Rojas Ponciano, «Educación disruptiva con inteligencia artificial: desafíos y competencias para carreras de ingeniería en la sociedad digital», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 4, pp. 12618-12635, oct. 2025.