R. L. Boza Calvo, M. Garita Segura, M. A. Aispuro Gracia, M. A. Ávila Tapia, y J. C. Vázquez Del Ángel, «Satisfacción del uso de la simulación como metodología activa y diferenciadora de aprendizaje en las personas estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Facultad de Educación de la Universidad Hispanoamericana durante los periodos 2022-2024», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 5, pp. 8601-8618, oct. 2025.