M. V. Saltos Bajaña, I. E. Salazar Muñoz, M. J. R. Alejandro Acosta, y J. N. Anguisaca Bermeo, «Pinterest como herramienta visual en el aprendizaje significativo en matemáticas», Ciencia Latina, vol. 6, n.º 2, pp. 2298-2315, abr. 2022.