[1]
M. M. Lucero Allauca, B. P. Taipe Guala, M. de J. Toapanta Pillajo, K. E. Barahona Pozo, V. A. Barahona Pozo, y D. V. Sanguña Chicaiza, «Transformando el Aprendizaje: La Influencia de los Espacios Montessori en el Desarrollo Integral de Niños en Educación Inicial II», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 5, pp. 9420-9433, nov. 2025.