[1]
R. A. Guerrero Chirinos, H. A. Pérez Benítez, R. J. Delgado Vega, M. A. León Loaiza, y R. N. Santos Torres, «GeoGebra en el rendimiento académico y la comprensión de la derivada en estudiantes de ingeniería: Un estudio cuasiexperimental», Ciencia Latina, vol. 9, n.º 6, pp. 7214-7229, ene. 2026.