[1]
D. A. Barriga Parra y M. Soledad Cardenas, «Estrategias pedagógicas de orientación y participación activa mediadas por plataformas digitales para la continuidad de educativa de estudiantes con bachillerato inconcluso.», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 2, pp. 3966-3988, abr. 2026.