[1]
R. R. Posso Martínez, J. A. Méndez Vivar, G. Rodríguez Almeida, y J. Silva Cutiño, «Procedimientos y acciones para la formación del pensamiento científico pedagógico en el proceso de enseñanza y el papel orientador de los docentes.», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 3, pp. 197-213, may 2026.